+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Сколько времени сохраняется кадровый резерв


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)

Реализация указов Президента РФ. Губернатор Ростовской области В. Чуб всегда уделял пристальное внимание подбору кадров для государственной и муниципальной службы. Еще в году был образован Совет по кадровой политике при Главе Администрации Губернаторе Ростовской области и утверждена Концепция кадровой политики в органах государственной власти Ростовской области, основными задачами которой были определены:. В рамках реализации Концепции мы сложили достаточно эффективную систему подбора кадров, включающую в себя технологию поиска кандидатов на вакантные должности, работу с кадровым резервом.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения бытовых вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь по ссылке ниже. Это быстро и бесплатно!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)

Содержание:

Кадровый резерв в системе управления персоналом

Помимо мастер-классов, практических занятий и тренингов, а также интенсивного курса английского языка, участники тесно общались с организаторами проекта. От того, с какими навыками участники пришли на проект, насколько активны они будут в своей работе в течение года, зависят их будущие успехи, доверие муниципалитетов.

Ведь в этом году впервые в проекте участвуют ребята из 14 районов республики. Каждый из них сможет реализовать себя в районе, если проявит лидерские качества и раскроет свой потенциал. Базовый учебный стандарт проекта может моделироваться в зависимости от ситуации, потребностей участников и требований времени. Радует то, что наших резервистов запоминают, они активны в ходе рабочих встреч с разными людьми, их помнят высокопоставленные гости проекта, их успехами интересуются как в республике, так и за ее пределами.

Еще один большой плюс проекта — рейтинговая система, она постоянно держит в тонусе как участников, так и организаторов. Все мы понимаем, что сегодня для всех нас - время зарабатывать свои баллы, чтобы в республике было кому доверить новые серьезные и перспективные проекты.

Поэтому так важно, даже проигрывая, получать опыт и иметь мужество идти дальше. У прошлогодних участников этого этапа стояла конкретная задача - стать финалистами. Резервисты года пока в начале пути.

Так что сравнивать будем не процесс, а результат. Знаю только, что победителем должен быть честный и трудолюбивый человек, имеющий желание что-то изменить и четкий план, как это сделать. Тогда шансы на большие победы и достижения тех, кто носит гордое имя резервиста, увеличились бы в геометрической прогрессии и стали гарантией качества и успеха. Ведь лидерство должно быть осознанной, а не вынужденной необходимостью, тогда оно будет ярким и полезным для самого человека и для общества в целом.

Здесь оставшаяся сотня резервистов получила навыки разработки собственных социально-экономических проектов, актуальных для районов республики, и опыт участия в избирательных кампаниях, который, по всей видимости, пригодится им уже будущей осенью. Большинство из резервистов готовы принять участие в муниципальных выборах если не в качестве кандидатов, то в качестве наблюдателей, членов избиркомов на местах, а также работников избирательных штабов кандидатов.

Еще семеро резервистов были удостоены специальных дипломов. За достижения в ораторском искусстве отмечен Марат Исмагилов Казань и Екатерина Скачкова Набережные Челны , кроме успехов в риторике стойкостью характера отличилась ее сестра — Мария Скачкова, а Ландыш Камалова Сабинский район получила признание не только как оратор, как если бы она прошла курсы ораторского искусства в Москве , но и как человек, вдохновлявший всю команду.

Лучшей в освоении курса английского языка в рамках второго очного этапа стала Элина Фирсова из Камского Устья. Мне родители посоветовали поучаствовать в проекте. Есть идея заняться политикой, но пока меня больше интересует экономическая и финансовая деятельность. Люблю учиться всему новому, понимаю, что на месте стоять нельзя. Я почему-то страшно боялась собеседования, заявленный уровень специалистов обязывал быть на высоте.

Проект больше ориентирован на людей, которые имеют опыт общественной деятельности. Но мне было крайне полезно посмотреть на себя со стороны, это были новый опыт и интересные ощущения для меня — человека довольно закрытого.

Первый очный этап стал своеобразной проверкой на стрессоустойчивость. Я привыкла все делать сама, здесь меня научили работать в команде. Мне нравятся ритм проекта и знания, которые невозможно получить в институте. Я хочу реализоваться в экономической сфере, поэтому возможность участия в проекте для меня — это маяк, отправная точка для дальнейших действий. Здесь ты ясно понимаешь — сколько вложишь, столько и получишь. Владислав Филин, Казань. Для меня важно, что проект открывает возможности реализовать себя на уровне республики.

Я, скорее всего, выберу для себя социальную сферу деятельности, мне интересны проекты, связанные с реабилитацией людей с ограниченными возможностями, ветеранов войны, и в целом военно-патриотическая тема. Вот в этом направлении и будем думать. Не сомневаюсь, что с теми навыками, которые дает нам проект в личном и командном плане, мы обязательно добьемся результатов.

Мы всегда в действии! На мой взгляд, на первом этапе проекта нас хорошо научили сплочению, благодаря чему я у себя в техникуме легкой промышленности уже набрал команду и организовал центр волонтерского движения, а в конце учебного года меня избрали председателем студсовета, доверив организацию студенческой работы в техникуме.

Так что придется оправдывать надежды в следующем учебном году. Поэтому я вдвойне рад, что второй этап проекта был ориентирован на личностный рост, я научился говорить без бумажки, мысленно выстраивая логические цепочки.

Это здорово! Это мне очень пригодится! Благодаря проекту все больше и больше нравится культурно-массовая работа, три подготовленные и проведенные мною социальные акции доказали, что люди нуждаются в помощи и внимании друг друга. Значит, проект, в котором молодежь учится быть нужной, не зря существует. Если честно, о проекте мне рассказала бабушка. Я вырос в Приморском крае, не так давно приехал в Татарстан и как раз решаю для себя - где обосноваться, работать, создавать семью.

В общем, примериваю город Казань на себя. Сейчас я учусь в аспирантуре, занимаюсь вопросами стоимости компаний на рынке, а вообще меня интересует лизинг. Думаю, что в будущем смогу предложить несколько идей в части рационального использования налоговых льгот.

Освобождающиеся средства сегодня используются нерационально, по факту часто получается, что государство субсидирует покупку дорогих машин, а целью лизинга является обновление технической базы. Мне о проекте рассказали финалисты года. Некоторое время назад я почувствовала, что переросла студенческий совет своего вуза КГАСУ и свой сегодняшний жизненный формат.

Хочется чего-то большего. Здесь, на проекте, есть возможность в максимально короткие сроки получить огромный спектр полезных знаний и умений.

Я человек творческий и не всегда могу стабилизировать свои ощущения, но стараюсь максимально выкладываться, чтобы получить все что запланировано. У меня есть проект в области психиатрии, в реализации которого заинтересованы питерские медики, много задумок в области благотворительности.

Для их воплощения нужны практические навыки, социальный и даже политический опыт. А тренинги и другие испытания проекта только обостряют это чувство. Камиль Ахсянов, Казань. Он открывает новые возможности, часто неизвестные даже тем, кто рискнул и участвует. Решимость, упорство, вера в себя и людей, стремление к саморазвитию, желание изменить мир — вот ключевые характеристики резервиста, без которых участие в проекте бессмысленно. Проверил на себе.

Лейла Саяпова, преподаватель английского языка. Поскольку я часто преподаю на курсах английского, привыкла работать с людьми, которые стремятся что-то познать и получают от этого удовольствие. Резервисты работают именно с таким настроем. Другое отношение меня бы, наверное, и не устроило. Радуюсь, когда у ребят что-то получается, не отказываю в индивидуальных консультациях.

Язык — это необходимый инструмент для получения знаний, поэтому в проекте ему совершенно справедливо уделяется такое серьезное место и внимание. Проект заинтересовал меня как студсоветчика. Я уже не раз поднимал вопросы студенческого самоуправления биолого-почвенного факультета КГУ. Хотя, знаю по себе, ведущие российские университеты вопрос стимулирования молодежи, активно занимающейся наукой, решают положительно.

На первом этапе, пройдя предварительное тестирование и собеседование, я убедился в том, что проект может быть полезен мне, а я — ему. Второй этап в Анапе полностью оправдал мои ожидания. Тот багаж знаний, который приобрел здесь каждый из нас, дает право надеяться на высокий результат и самоопределение. Политическая деятельность, выборные технологии, социальные акции — пока мне интересно все. Проект многоэтапный, есть время определиться и выбрать что-то главное для себя и своей команды, с которой все — от домашнего задания до социальной акции - делать легче и сподручнее.

Для меня самого факт подачи заявки на конкурс был удивителен. Я неожиданно для себя осмелел и захотел стать его участником, как когда-то благодаря молодой и талантливой учительнице математики из Зеленодольска мне захотелось стать педагогом.

Экспертное собеседование в проект прошло как страшный сон со сложными и некомфортными для меня вопросами. Был очень удивлен, когда увидел на электронной почте приглашение для участия в проекте. Часть из них я уже преодолел, с остальными сражаюсь в рамках второго этапа, но уверен почти стопроцентно — у меня получится. Я сам люблю заниматься организаторской деятельностью, и это у меня получается.

Еще люблю работать с детьми, и именно поэтому, невзирая на зарплату, тружусь педагогом в школе. Мне хочется вырасти, сделать научную или педагогическую карьеру и реализовать свой проект в студенческой среде. На очных этапах мы работали, прикладывая максимальные усилия. Может быть, не всегда оправдывая ожидания организаторов, хотя выкладывались по полной программе.

Моя задача в проекте — продемонстрировать все что умею, получить опыт, который в дальнейшем можно использовать. В политике себя пока не вижу. Хочу научиться жить для людей, если представится возможность кому-то помочь. Сергей Новиков, Казань. Тестирование практически провалил и только на собеседовании начал проявлять себя, потому что, попав в резервную сотню, хотел использовать свой шанс все исправить.

В этом году у меня многое получается — я закончил вуз, открыл свой бизнес и теперь хочу попробовать себя в общественной жизни. Раньше в ней не участвовал, а теперь она меня по-настоящему зацепила, думаю, до конца проекта смогу нащупать ту нишу, где буду максимально полезен.

Не люблю делать то, в чем не уверена, поэтому в прошлом году сразу по нескольким причинам отказалась от участия в проекте. Зато в этом сознательно стала резервистом, готовым к командной работе и встрече с новыми людьми. Как филологу мне интересно было освоить навыки риторики, преподаваемые нам на втором этапе проекта. Как студенческому лидеру важно было овладеть искусством самопрезентации и публичного выступления.

Как стороннику добровольческого движения в своем вузе — получить опыт социального проектирования и навыки руководящей работы, чтобы набивать руку, получать квалифицированные советы и делать поменьше ошибок.

Мне кажется, этот проект мог реализоваться далеко не везде.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)


Кадровый резерв в системе управления персоналом

В соответствии с частью 4 статьи 78 Федерального закона от 30 ноября г. N ФЗ "О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" 1 - приказываю:. Утвердить прилагаемый Порядок формирования кадровых резервов Министерства внутренних дел Российской Федерации, его территориальных органов и подразделений. Руководителям начальникам подразделений центрального аппарата МВД России [2] , территориальных органов МВД России, образовательных учреждений, научно-исследовательских, медико-санитарных и санаторно-курортных организаций системы МВД России, окружных управлений материально-технического снабжения системы МВД России, а также иных организаций и подразделений, созданных для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы внутренних дел Российской Федерации, организовать формирование кадровых резервов в сроки, установленные Порядком, утвержденным настоящим приказом.

Помимо мастер-классов, практических занятий и тренингов, а также интенсивного курса английского языка, участники тесно общались с организаторами проекта. От того, с какими навыками участники пришли на проект, насколько активны они будут в своей работе в течение года, зависят их будущие успехи, доверие муниципалитетов. Ведь в этом году впервые в проекте участвуют ребята из 14 районов республики.

Приказом Министерства культуры Российской Федерации от Приложение к приказу Минкультуры России от 21 октября г. Порядок организации работы по формированию кадрового резерва для замещения вакантных должностей федеральной государственной гражданской службы в Министерстве культуры Российской Федерации. Формирование кадрового резерва осуществляется в целях создания условий для профессионального роста кандидатов на должности гражданской службы. Кадровый резерв формируется по группам должностей согласно Реестру должностей Федеральной государственной гражданской службы, утвержденному Указом Президента Российской Федерации от 31 декабря г.

«Кадровый резерв» для Татарстана

Вопрос: При поступлении гражданина на государственную гражданскую службу Еврейской автономной области, имеющего классный чин, дипломатический ранг, воинское или специальное звание одного из видов федеральной государственной службы, какой ему будет присвоен классный чин Еврейской автономной области? Ответ: В соответствии с законом Еврейской автономной области от Если указанный классный чин ниже имеющегося у государственного гражданского служащего Еврейской автономной области классного чина иной службы, дипломатического ранга, воинского или специального звания, государственному гражданскому служащему Еврейской автономной области первый классный чин присваивается на одну ступень выше того классного чина, который должен быть ему присвоен соответственно группе должностей государственной гражданской службы Еврейской автономной области, к которой относится замещаемая им должность. Ответ : В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от Вопрос : Сколько дней ведется прием документов кандидатов для участия в конкурсе? Вопрос : В каком порядке производится включение в кадровый резерв Еврейской автономной области?

Об утверждении методических рекомендаций по вопросам государственной службы (утратил силу)

Что такое кадровый резерв на гражданской службе? Как я могу встать в кадровый резерв на гражданской службе, не являясь гражданским служащим? Кадровый резерв на гражданской службе создается для оперативного замещения вакантных должностей гражданской службы. Конкурс на замещение вакантной должности гражданской службы не проводится в случае наличия претендента, включенного в кадровый резерв на гражданской службе и соответствующего квалификационным требованиям, предъявляемым по указанной должности.

Утвердить прилагаемое Положение о кадровом резерве для замещения вакантных должностей муниципальной службы в администрации Красногвардейского муниципального района.

Методические рекомендации. Формирование кадрового резерва как направление кадровой политики политика управления персоналом - приложение 1. Руководителям подразделений центрального аппарата и территориальных органов Госгортехнадзора России:. Принять к руководству Методические рекомендации и разработать должностные инструкции по каждой государственной должности федеральной государственной службы вверенных им подразделений системы Госгортехнадзора России.

Кадровый резерв – одна из самых больших проблем Минобороны

Указ Президента Республики Казахстан от 4 декабря года N Утратил силу Указом Президента РК от Исключен Указом Президента РК от Положение в редакции Указа Президента РК от

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Стартовал отбор в Президентский молодежный кадровый резерв. Как подать заявку

Габота с кадровым резервом тесно взаимосвязана с другими Цимикмиями управления персоналом рис. Ныделяют несколько видов кадрового резерва. Комиссарова и Т. Базаров различают кадровые резервы по виду деятельности и по времени назначения. Резерв развития определяется как группа специалистов и руководителей, готовящихся к работе в рамках новых направлений при диверсификации производства, разработке новых товаров и технологии.

Кадровый резерв

Под кадровым резервом понимается группа специально отобранных перспективных специалистов, наиболее опытных, авторитетных, высокоэффективных профессионалов, обладающих достаточным опытом работы, навыками и умениями в сфере управления, отвечающих квалификационным и иным требованиям, установленным действующим законодательством, и способных по своим деловым и личностным качествам осуществлять профессиональную деятельность. Работа по формированию и подготовке кадрового резерва строится в соответствии с действующим законодательством. Основными принципами формирования кадрового резерва и работы с ним являются:. Формирование и ведение кадрового резерва осуществляется для замещения вакантных высших, главных, ведущих и старших должностей муниципальной службы. Подбор кандидатов для включения в кадровый резерв осуществляется по следующим критериям:. Непосредственную работу с кадровым резервом осуществляют руководители структурных подразделений администрации города Владимира.

Использование единого кадрового резерва для замещения должностей; VIII. Права Обязанности работников, находящихся в едином кадровом резерве ; X. Заключительные . Во всех случаях заработная плата сохраняется.

Методический инструментарий по планированию найма и организации отбора кадров для замещения должностей государственной гражданской службы. Версия 2. Эффективное государственное управление, особенно в условиях обострения международной конкуренции, требует профессионального и компетентного исполнения кадровым составом задач и функций, возложенных на государственные органы. Для обеспечения надлежащей эффективности формирования кадрового состава отбор на государственную гражданскую службу далее - гражданская служба должен основываться на технологиях, показавших свою работоспособность на практике.

Кадровый резерв – одна из самых больших проблем Минобороны

Министерство строительства Ульяновской области является исполнительным органом государственной власти Ульяновской области, осуществляющим управление в сфере строительства, архитектуры, градостроительства, промышленности строительных материалов и изделий, а также контроль и надзор в области долевого строительства на территории Ульяновской области. Утвердить прилагаемое Положение о кадровом резерве на государственной гражданской службе Министерства строительства Ульяновской области. Контроль за исполнение настоящего приказа возложить на заместителя Министра строительства - директора департамента финансового контроля и административной работы Ионеско М.

Часто задаваемые вопросы

В Минобороны России подготовлен проект Федерального закона, который предлагает увеличить определение возраста пребывания на военной службе офицеров и генералов на 5 лет. Например, подполковники, если закон примут, будут служить до 50 лет, полковники - до 55, генерал-майоры, генерал-лейтенанты, вице-адмиралы - до 60 лет, маршалы, а также генерал-полковники будут служить и адмиралы флота - до Литовкин: Я думаю, необходимостью сохранения кадрового резерва Министерства обороны. В рамках реформирования были приняты достаточно жесткие меры по соблюдению возрастного офицерского ценза.

Обновите ваш браузер для правильного отображения этого сайта.

Истинный же смысл философия организации этого процесса заключается в том, что движение персонала не должно быть хаотическим, а напротив, максимально прогнозируемым, планируемым, а также вписываться в общую концепцию поступательного развития организационной структуры компании и усиления ее кадрового потенциала. Эффективная работа с кадровым резервом невозможна по умолчанию без понимания общей логики и закономерностей процесса движения персонала в компании. Движение персонала — базисная категория кадрового менеджмента. Персонал компании не бывает статичен. Желают менеджеры этого или нет, но процесс движения персонала прием на роботу — внутренние перемещения — увольнения является той реальностью, с которой неизбежно приходится считаться.

Купить систему Заказать демоверсию. Кадровый резерв на гражданской службе. Статья Федерального закона от Для замещения вакантных должностей гражданской службы из числа гражданских служащих граждан формируются федеральный кадровый резерв, кадровый резерв субъекта Российской Федерации, кадровый резерв федерального государственного органа и кадровый резерв государственного органа субъекта Российской Федерации. Федеральный кадровый резерв формируется федеральным государственным органом по управлению государственной службой для замещения должностей федеральной гражданской службы высшей, главной и ведущей групп в порядке , определяемом Президентом Российской Федерации. Кадровый резерв субъекта Российской Федерации формируется государственным органом по управлению государственной службой субъекта Российской Федерации для замещения должностей гражданской службы субъекта Российской Федерации высшей, главной и ведущей групп из гражданских служащих граждан , включенных в кадровые резервы государственных органов субъекта Российской Федерации.

В соответствии с Федеральным законом от Утвердить Положение о кадровых резервах на государственной гражданской службе Ульяновской области прилагается. Настоящее Положение в соответствии с Федеральным законом от Кадровые резервы на гражданской службе формируются как группа гражданских служащих граждан , обладающих необходимой профессиональной компетентностью, личностно-деловыми качествами и творческим потенциалом, соответствующих квалификационным требованиям профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для обеспечения исполнения должностных обязанностей.

Комментарии 8
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Поликсена

    Мне нравятся Ваши посты, заставляет задуматься)

  2. Всеслава

    Могу порекомендовать зайти на сайт, на котором есть много информации по этому вопросу.

  3. juggmanes1966

    Супер! Спасибо :0

  4. Римма

    Закинул в закладки.

  5. Влада

    Между нами говоря ответ на Ваш вопрос я нашёл в google.com

  6. leuheatstipa

    молодчага

  7. tebhasswolf

    гыыыыыы..... вот так облом

  8. Сергей

    Хороший пост по этой теме нечасто встретишь, немногие хотят копать так глубоко, мне понравилось ваше мнение